La capacitación propuesta permite dar continuidad formativa a quienes ya se hayan formado en el acompañamiento terapéutico en un nivel básico o introductorio. Los tiempos presentes imponen que las personas deban trabajar en mundo laboral calificado. 

Cada vez se detectan con mayor frecuencia, personas que desarrollan las llamadas Patologías Graves, en las que incluimos las patologías del acto o patologías actuales; trastornos de la alimentación (Bulimia y Anorexia), depresión, actos suicidas, y los diversos tipos de adicciones (Drogadicción, Alcoholismo, Ludopatía, etc.). Sabemos que estas patologías no respetan edades ni situación socioeconómica.

Con las herramientas adecuadas el AT podrá detectar el desarrollo de un cuadro psicopatológico, no sólo para comprender al paciente que la padece, sino también para poder realizar una orientación eficaz o una intervención a tiempo.

A los cursantes se le brindan los conocimientos necesarios que le posibiliten analizar la calidad de vida de las personas y a su mejor adaptación al medio familiar y social.

Objetivos del Curso

• Adquirir conocimientos específicos sobre diferentes cuadros mentales.

• Obtener herramientas que permitan analizar el riesgo suicida.

• Adquirir capacitación sobre potencialidades y resocialización de las personas.

• Comprender las distintas circunstancias por las que atraviesan las personas afectadas por diferentes problemáticas graves.

• Obtener herramientas adecuadas para entender cuadros severos.

• Identificar las características esenciales de las diferentes problemáticas graves.

Unidades Temáticas

UNIDAD 1: DEPRESIÓN Y SUICIDIO

a) Depresión, desgano y apatía. Diferencias.

b) Tipos de depresión.

c) Duelo y Melancolía.

d) Suicidio y Prevención del Suicidio

UNIDAD 2: BULIMIA Y ANOREXIA

a) Mitos y verdades:

b) Trastornos de la alimentación 

c) Población en riesgo.

d) Sintomatología: enfoque de la medicina - enfoque desde el psicoanálisis

UNIDAD 3: TOXICOMONIAS

a) Toxicomanías y adicciones.

b) Tipos de adicciones.

c) La sociedad de consumo y el consumismo.

UNIDAD 4: PSICOSIS Y ESQUIZOFRENIA

a)  Psicosis y Esquizofrenia

b) La familia del Esquizofrénico.

UNIDAD 5: ACTING OUT Y PASAJE AL ACTO

a) Conducta actuadora y Acting Out.

b) El Acting Out y el Pasaje al Acto. Diferencias. 

c) Relación entre Acting Out y Psicopatías.

Bibliografía obligatoria

• Saliche, S. y Turati, S. (2018) El Acompañamiento Terapéutico en las Patologías Graves. Cap. 2, 3, 4, 5 y 6. Buenos Aires. Editorial Letra Viva. 

Bibliografía complementaria

• Kuras de Mauer, S. y Resnizky, S. (2005) Territorios del Acompañamiento Terapéutico. Cap. 1. Buenos Aires Editorial Letra Viva.

• Saliche, S. (2015) Introducción al Acompañamiento Terapéutico. Buenos Aires. Editorial Letra Viva.

• Saliche, S. y Ambrosini, J. (2017) Aspectos Legales del Acompañamiento Terapéutico. Buenos Aires. Editorial Letra Viva.  

Evaluación

Se realizarán, a lo largo del cuatrimestre:

• Dos evaluaciones domiciliarias escritas e individuales

• Dos evaluaciones parciales escritas, con el fin de evaluar la adquisición y comprensión de los contenidos. Al respecto, se considerará la pertinencia en la elaboración de los mismos y la articulación teórica que se espera en tanto objetivo a alcanzar. Las evaluaciones parciales serán administradas en las semanas 8 y 14 de clases contemplando las unidades efectivamente enseñadas, las cuales serán según cronograma las unidades 1, 2 y 3 (parcial 1) y unidades 4 y 5 (parcial 2)

• Un trabajo monográfico de naturaleza grupal, con el objetivo de profundizar en algunos de los temas trabajados en el curso y será correspondiente a los contenidos de alguna de las unidades temáticas del programa utilizando la bibliografía complementaria.

• Exposición oral del trabajo monográfico realizado.