PROYECTOS PREVENTIVOS EN ADICCIONES
Cursada Virtual
PROYECTOS PREVENTIVOS
Objetivos del Curso
Formar e informar a los alumnos en los aspectos relacionados con la prevención en el tema de las adicciones
Estimular la reflexión del alumnado sobre las causales de las adicciones y la necesidad de los diferentes niveles de prevención
Fomentar la responsabilidad, participación y compromiso en el campo de la prevención.
Unidades Temáticas
Unidad I: FACTORES DE RIESGO Y VULNERABILIDAD EN LA ADOLESCENCIA
Introducción, breve reseña histórica
Adolescencia, familia, drogas
Factores sociales
Educación preventiva en el marco social.
Bibliografía
D` Agnone Oscar (1999) “nuevos desarrollo en la prevención y terapéuticas de las adicciones” Editorial Salerno. Buenos Aires.
Mayer, Hugo (2001) “Drogas: Hijos en peligro” Editorial El Ateneo. Buenos Aires.
Yaria, J. A. (2005) “Drogas, escuela, familia y prevención” Editorial Bonum. Buenos Aires
Touzé, Graciela (2004) “Prevención de adicciones, un enfoque educativo” Editorial Troquel. Buenos Aires
Material aportado por la cátedra.
Unidad II: MODELOS Y ESTRATEGIAS
Reducción de oferta y demanda. Tipos de prevención
Estrategias preventivas
Factores de riesgo y de protección
Promoción y entrenamiento de habilidades personales. Estrategias emergentes.
Bibliografía
D` Agnone Oscar (1999) “nuevos desarrollo en la prevención y terapéuticas de las adicciones” Editorial Salerno. Buenos Aires.
Yaria, J. A. (2005) “Drogas, escuela, familia y prevención” Editorial Bonum. Buenos Aires
Unidad III: ENFOQUES, PROGRAMAS, EXPERIENCIAS
Concepto de prevención. Niveles
Prevención integral
Métodos tradicionales
Consideraciones para diseñar un programa preventivo
Bibliografía
D` Agnone Oscar (1999) “nuevos desarrollo en la prevención y terapéuticas de las adicciones” Editorial Salerno. Buenos Aires.
Farias, A y Sarli, M (2004) “Comunidad, escuela y taller” Editorial Gabas. Buenos Aires
Material aportado por la cátedra.
Unidad IV: ESCUELA Y PREVENCION
La escuela y los problemas éticos
Factores de riesgo y su incidencia en la vida escolar
Centro Preventivo Escolar
Planificación, dinámica del Centro Preventivo
Bibliografía
D` Agnone Oscar (1999) “nuevos desarrollo en la prevención y terapéuticas de las adicciones” Editorial Salerno. Buenos Aires.
Farias, A y Sarli, M (2004) “Comunidad, escuela y taller” Editorial Gabas. Buenos Aires
Material aportado por la cátedra.
Evaluaciones
La evaluación se desarrollará a través de una serie de actividades a lo largo del curso para recoger información que permita valorar y orientar el proceso de capacitación y promover la autoevaluación constante del alumno que participe.
Habrá una evaluación final consistente en la aprobación de un examen oral en el cual se tomarán el contenido de las unidades temáticas y la realización de un trabajo monográfico (Investigación de campo) que se deberá exponer en un Coloquio Final (Oral).
Para estas evaluaciones orales se utilizará el sistema Skype
Atención y Tutorías
Los alumnos cuentan con Soporte académico informático para que puedan realizar consultas individuales y de asesoramiento relacionadas con la cursada
Estas consultas serán contestadas por los docentes vía e-mail
Destinatarios
Profesionales, estudiantes de carreras afines a la Salud y a la Educación e interesados del público en general.
MODALIDAD
El alumno recibirá por e-mail por parte del profesor:
1- Material bibliográfico de estudio (Apuntes con formato Word y PDF)
2- Cuestionarios (Trabajos prácticos) para responder con la bibliografía del curso
El alumno deberá responder los cuestionarios (Realizar los trabajos domiciliarios) en formato Word y enviarlos por e-mail al profesor, este le enviará una devolución del mismo.
Una vez aprobadas las actividades domiciliarias el alumno y el profesor acordarán una fecha para dar un final oral sobre el programa de estudio mediante Internet o presencial en Redba, pasados ya los cuatro meses de cursada virtual.
Por último el alumno deberá enviar un trabajo monográfico de su autoría y se acordará una fecha de coloquio (Defensa de monografía) con el profesor, esta última evaluación oral se desarrollará mediante Internet o presencial en Redba.
Se considerará aprobado al alumno que haya rendido satisfactoriamente:
1- Trabajos domiciliarios
2- Examen final oral
3- Coloquio de Monografía
AREA ADMINISTRATIVA
El alumno para anotarse en cualquier curso deberá enviar por e-mail:
1- Ficha de inscripción
2- Escaneado D.N.I.
3- Comprobante de Pago
FORMAS DE PAGO:
Por Depósito o transferencia Bancaria
BANCO DE LA NACION ARGENTINA
Asociación Civil Red Asistencial de Buenos Aires - Redba
Tipo de Cuenta: Cuenta Corriente
Número: 6520031398 Sucursal: 0015 (Avda. de Mayo)
CBU: 01106523/20065200313983
CUIT 30-70966516-9
A través de PayU
Solicitar link por WhatsApp: 11-2797-6753
Vía Telefónica con Tarjeta Visa
Comunicándose a los Teléfonos: 4962-3492 / 4963-7259 / 4964-2862
A través de Mercado Pago
Solicitar link por WhatsApp: 11-2797-6753
REDBA - Red Asistencial de Buenos Aires
Informes Tel: 4964-2862 / 4962-3492 / 4963-7259
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